Необоснованное активное поведение детей, которое выходит за рамки обычных игр, неусидчивость или неспособность сосредоточиться на умственном труде могут говорить о таком нарушении, как СДВГ – синдром дефицита внимания и гиперактивности.
Это распространенная проблема в раннем возрасте, и если ее оставить без внимания – недуг может иметь серьезные психологические последствия уже во взрослой жизни.
Как определить СДВГ у ребенка, по каким симптомам и признакам можно говорить о наличии заболевания у детей до 1 года, дошкольного (в 2, 3, 4, 5 лет) и школьного возраста, есть ли способы лечения патологии, и что при этом делать родителям? Обо всем по порядку!
Не занимайтесь самолечением! Обязательно проконсультируйтесь с квалифицированным врачом. Информация носит ознакомительный характер и не заменяет медицинскую помощь.
Что это такое
Что представляет собой гиперактивность ребенка? СДВГ является распространенным нарушением у малышей дошкольного и младшего школьного возраста. При нем дети неусидчивы, их поведение – неудовлетворительное, а активность – высокая по сравнению с ровесниками.
Он может не идти на контакт со сверстниками и вообще избегать общения, замыкаясь в периоды «затиший» в себе.
Неврологи считают, что часто такая модель поведения не только передается от взрослых, но и сам синдром является наследственным психологическим нарушением (хотя бы у одного из родителей каждого третьего пациента с СДВГ такой же диагноз был в детстве).
Причины развития такого состояния:
- преждевременные роды;
- сильные токсикозы у матери в период беременности;
- затяжные или, наоборот, слишком стремительные роды;
- внутриутробная асфиксия.
Не всегда эта проблема возникает на стадии вынашивания. Гиперактивность часто диагностируется у детей, чьи родители придерживаются слишком строгих методов воспитания.
Нарушение проявляется на фоне постоянных стрессов, которые испытывают ребятишки в конфликтных семьях.
Врачи отмечают, что гиперактивность у детей проявляется через ряд характерных симптомов. К ним относятся постоянная двигательная активность, трудности с концентрацией внимания, импульсивность и проблемы с организацией своих действий. Такие дети часто не могут усидеть на месте, перебивают других и имеют сложности с выполнением заданий. Специалисты рекомендуют родителям обратить внимание на поведение ребенка и, при необходимости, обратиться к врачу для диагностики. Важно создать для ребенка структурированную среду, где он сможет развивать свои навыки. Психотерапия и, в некоторых случаях, медикаментозное лечение могут помочь в управлении симптомами. Поддержка со стороны семьи и школы также играет ключевую роль в успешной адаптации ребенка с гиперактивностью.
Основные признаки СДВГ
Определить наличие синдрома просто даже неспециалисту.
Скорее всего, гиперактивность есть, если родители замечают следующие особенности в поведении:
- В умственном развитии ребенок не отстает от других и успешно занимается умственной работой, но допускает нелепые и простые ошибки по причине невозможности сосредотачиваться на заданиях. Задачи могут выполняться не до конца.
- В ходе выполнения сложных задач, состоящих из нескольких этапов, на определенной стадии теряется к таким занятиям интерес, даже если у него получается. Более того – дети стараются отлынивать от таких заданий.
- Вне зависимости от вида деятельности или игры всегда находятся отвлекающие факторы.
- Ребенок часто теряет свои вещи, проявляет забывчивость в разных делах.
- Во время волнения отмечаются непроизвольные движения конечностей, подергивания, мимические жесты.
- Дети с СДВГ чаще передвигаются бегом, чем пешком, и вообще не способны долго оставаться в спокойном состоянии.
- Не нравятся спокойные настольные игры.
- Во время занятий постоянно возникает потребность встать с места.
- Беседы с ними долго могут не прекращаться. Если общаются другие люди, находящиеся поблизости, дети вмешиваются в беседу.
По отдельности каждый из этих признаков не говорит о серьезных нарушениях, и иногда это — проблема воспитания.
Но малышей, у которых наблюдается, как минимум, шесть-семь таких симптомов, необходимо обязательно проверить на наличие гиперактивности, особенно если такие проявления не проходят в течение 4-5 месяцев и дольше.
Диагностика
Для постановки диагноза (или его опровержения) ребенка необходимо показать детскому психологу и неврологу.
Опрашивают родителей врачи с целью выяснить, нормально ли протекала беременность. Психолог со своей стороны выявляет разницу в поведении малыша дома, в общественных местах и на прогулках.
Иногда за гиперактивность ошибочно можно принять последствия вседозволенности со стороны родителей. Дети могут так вести себя только в кругу семьи.
Далее проводится беседа с ребенком: уже на этой стадии отмечаются характерные отклонения в поведении. В возрасте от пяти лет и старше могут дополнительно назначаться психологические тесты.
Их цель – не только выявить умственные способности, но и понаблюдать за поведением во время тестирования.
При подозрении на патологии головного мозга, которые могут приводить к подобным расстройствам, назначаются инструментальные обследования: реография, электроэнцефалография и МРТ.
Гиперактивность у детей — это тема, которая вызывает много обсуждений среди родителей и специалистов. Многие отмечают, что основные симптомы включают постоянную активность, трудности с концентрацией и импульсивное поведение. Родители часто сталкиваются с проблемами в школе и дома, когда ребенок не может усидеть на месте или завершить задания. Важно понимать, что гиперактивность — это не просто капризы, а состояние, требующее внимания. Специалисты рекомендуют родителям вести дневник наблюдений, чтобы лучше понять поведение ребенка. Также полезно создать структурированную среду с четкими правилами и распорядком дня. В некоторых случаях может понадобиться консультация психолога или психиатра для разработки индивидуального подхода к коррекции поведения. Главное — не паниковать и искать поддержку, ведь правильное понимание проблемы — первый шаг к ее решению.
Способы лечения, прогнозы на будущее
Сам синдром как заболевание не лечится радикальными методами. Предполагается лишь симптоматическая терапия, направленная на снижение активности и нейтрализацию агрессивного поведения.
Медикаментозные
Медикаментозное лечение:
- Симпатомиметики. Такие средства стимулируют работу головного мозга и повышают тонус его клеток, приводя в норму мозговую деятельность.
- Психостимуляторы. Действие препаратов направлено на нормализацию биоэлектрической активности мозга. При таком лечении снижается активность и уменьшается риск развития депрессивных и неустойчивых состояний.
- Ноотропы. Такие препараты улучшают обменные процессы головного мозга, вследствие чего стабилизируется и поведение.
- Антидепрессанты. Способствуют повышению внимания и устраняют чрезмерную активность и импульсивность.
Обычно курс лечения такими средствами длится в течение нескольких лет. В некоторых случаях продолжительность лекарственной терапии — до достижения подросткового возраста.
Еще больше о симптомах синдрома у детей и способах лечения патологии узнаете, посмотрев следующее видео:
Хотя гиперактивность и распространенный синдром, он не является серьезным патологическим нарушением. Более того – часто с такой проблемой можно справиться даже без медикаментозного или психотерапевтического лечения.
Достаточно терпеливо и регулярно проводить с ребенком беседы о непристойности его поведения и не допускать дома стрессовых и напряженных обстановок.
Вопрос-ответ
Каковы симптомы СДВГ у ребенка
СДВГ – это нарушение развития ребенка, проявляющееся трудностями концентрации и поддержания внимания, чрезмерной двигательной активностью (гиперактивностью) и несдержанностью (импульсивностью). То есть СДВГ – это не особенность ребёнка, а заболевание. Таким детям тяжело учиться, поддерживать отношения с другими людьми.
Каковы признаки гиперактивности у детей дошкольного возраста?
Синдром дефицита внимания и гиперактивности (сокр. СДВГ) — неврологическая патология с хронической невнимательностью, импульсивностью и чрезмерной активностью. Начинается в детском возрасте, обычно до 7 лет. Расстройство встречается довольно часто. Гиперактивные дети составляют около 5% общей популяции.
Как называется болезнь, когда дети гиперактивные?
Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей (СДВГ) – особое неврологическое состояние, при котором нарушены функции центральной нервной системы, что приводит к расстройствам психоэмоционального развития.
Советы
СОВЕТ №1
Обратите внимание на поведение ребенка в различных ситуациях. Гиперактивность может проявляться по-разному: в школе, дома или на улице. Важно фиксировать, когда и как именно проявляются симптомы, чтобы иметь возможность обсудить их с врачом или специалистом.
СОВЕТ №2
Создайте структурированную среду для ребенка. Регулярный распорядок дня, четкие правила и последовательность действий помогут ребенку чувствовать себя более уверенно и снизят уровень тревожности, что может уменьшить проявления гиперактивности.
СОВЕТ №3
Занимайтесь физической активностью вместе с ребенком. Спорт и активные игры помогают выплеснуть излишнюю энергию и могут значительно улучшить концентрацию и общее самочувствие. Найдите вид активности, который будет интересен вашему ребенку.
СОВЕТ №4
Обсуждайте свои наблюдения с педагогами и специалистами. Совместная работа с учителями и психологами поможет вам лучше понять поведение ребенка и разработать стратегии, которые будут эффективны как дома, так и в школе.